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學考樂(中國)官方加盟中心

作者: 来源: 日期:2019-10-13 18:22:29 人气:0

  學考樂加盟  學考樂是風靡全國,深受學生、家長和老師歡迎的個人學習平台,是一款高效學習平台。

  學考樂招生——备注法 & 一拖五 原创: 學考樂 學考樂加盟解答

  一、什麽時候用?

  家長交費的時候使用這個方法。因爲交費的時候,家長往往想要優惠,並且這個時候對你有一定的認可了。應該充分利用這個機會來做裂變的工作。讓這些已經交費的學生裂變出來更多的學生。

  二、操作步驟

  步骤 1.加微信好友

  态度坚决地让家长推荐 5 个好友。好友不是推到群里,要加成好友。

  步骤 2.做好微信备注

  李四 推荐人张三  张三是已经报名的学生,李四是张三推荐的好友

  王五 推荐人张三

  赵六 推荐人张三

  步骤 3.发见证

  发给谁?发给 6 个人看:发给张三和张三推荐的五个家长。搜索张三的名字,由于张三推荐的好友都有“推荐人张三”的字样,所以这 6 个人都会被搜索到。发了很多见证,所有和张三有关的家长都看到了。首先,张三的家长看自己孩子认真学习的照片,学习成绩的提高一定会很高兴。而张三推荐的家长们看到的是自己朋友孩子的实际的案例,兴趣和信任都会更高。至少相信张三这个学生是存在的,有可能不相信成绩确实提高了,那么会去问。至于问谁,有可能问的是培训班的老师,有可能问张三的家长。

  步骤 4.沟通

  如果來找培訓機構的老師,那麽基本上就能成交了(有興趣,有需求)。如果找張三的家長也沒關系,張三在你的培訓機構學習,老師認真負責,學的也蠻好的,他肯定不會說機構的壞話。會說這個是真實存在的。

  完成前面 4 个步骤,很可能有部分家长已经选择报名了。但是也有可能部分家长还没有行动,那么可以执行步骤  5。

  步骤 5.集中转化(最后有详解)

  举个例子,一开始有 5 个学生,每个学生推荐了 5 个学生,那么就有25 个学生。其中 20 个学生有兴趣,并且 2 个已经报名了,还剩 18 个有兴趣但是没有报名的。尝试邀请到学校里来体验。谁去邀请成功率高?当然是推荐人帮忙邀约成功性更大。邀约来之后,被邀请的看到的是他朋友的孩子,学习效果展示给这些家长就可以了。

  三、效果預測

  假设按照这个方法,每个家长能推荐 5 个家长加好友,成交 3 个。那么每一轮操作能招到的学生就是 3 的 n 次幂。理论上来计算,操作一次是 3 个,第二次是 9 个,第三次是 27 个,第四次是 81 个。如果你有 10 个学生,只需要操作4轮,就有 800 多个学生了。但是后面会很难,难度不在于招进来很难,而是你要和这么多人同时去沟通。但是只要你有时间,有精力,是不是根本就不缺生源了。一个学校,招个半年,招到 2000 有没有可能?

  學考樂一个班也就个把两个月就能出效果。暑假集中培训也就是 20 天,20 天以后就可以翻一倍。6 月份开班。7 月份就可以翻一倍,7 月 20 再翻一倍,8 月 10 号再翻一倍,8 月低再翻一倍,这已经是第四波了,9 月份再来一次这就是5 波了。3 的 5 次幂是什么概念,3*3*3*3*3=243.理论上能翻 243 倍了,10 个人就变成两千多人了。就算做不到 2000 多人,也可以做到 1000 多人啊。看起来美不美?

  看上去很美,但是這裏面有問題啊:你憑什麽讓別人給你推薦啊?他要是不推薦咋辦?所以一定要解決推薦人給你。下面就是讓家長給你推薦的方法。

  四、讓家長給你推薦人的方法

  方法:

  1.價格優惠

  告诉家长,推荐 5 个人可以优惠 300 元。价格敏感型的家长就会选择推荐。

  2.非價格敏感型的家長

  有些家長不願意要這幾百塊錢的優惠,不願意推薦。先想清楚一個問題,如果有家長不願意要這幾百塊錢的優惠,那麽肯定是家裏條件和社會地位都不錯的家長。想做好自己的學校,是願意要優惠的家長對你未來的影響大,還是這些不願意給你推薦的家長的影響大?當然是不願意推薦的家長對你的影響大,她可能是局長的太太,可能是校長的親戚,他們在社會上的地位更高。所以他們推薦的人個個頂用,而願意拿優惠的家長推薦的人有可能報不起班。因此這部分家長反而是我們要多花心思去說服的對象。說服方法如下:

  a. 赠送课程(非卖品)

  不管你有多少錢,你不給我推薦人,有一部分課程只送不賣。可以搞定一部分。有可能會說,那麽就先只學單詞吧。

  b. 戴高帽

  ① 夸家长影响力大:为什么我现在特别想让你推荐啊。因为您是有社会地位人嘛,一看就不缺钱,你们的影响力比一般的家长要大的多。所以我特别想让 您推荐。好东西我特别想让你推荐,如果这个课程是没效果的,我敢让您推荐吗?您那么大影响力,你一个人说了以后,XX 区的人都知道了。所以學考樂没有达到我们预期的效果,你会说我的坏话啊。你一说坏话 XX 区的人不就都知道了吗?可是我现在拼命想让你去推荐给别人,你能不能确定我对我的课程特别有信心。要不然的话我会躲着你的。因为你一说坏话,我的学校就做不下去了。我这个举 动本身就说明我们的课程特别好,我很有信心,你不会说我坏话。你一定说我好 话。

  ② 帮别人既然我们课程那么好,你也认可我们的课程了。你有那么多朋友, 您发现了这个课程,您告诉他们有这个课程,我也不会去影响他们,就让他们看看嘛。以后我给他看看效果,他愿意来就来,不愿意来就不来,我也不会去骚扰他。但是如果说他的孩子进步了,他是不是得感激你呀。分享一个好的东西给他, 你给他一千块钱一万块钱,他都不会当回事,因为你的朋友圈很牛。但是孩子的进步是他们最需要的,至于选择还是不选择他自己定。你这是在帮别人啊。帮别人的孩子啊。

  把第二頂高帽子戴上去。

  c. 推荐者优先

  如果有部分家长坚持学的有效果之后再推荐。告诉他,我们的学校有个规定, 校长定的。所有的学生都是我们老师招回来的,只要给我们推荐了人的,他们的课程要先排,一切要以他们为优先。我们这一期一共有 15 个人,已经有 13 个人帮我们推了。就剩下 2 个名额,如果再有两个人推,那我也没办法了。我想办法也没办法把你的孩子放到这一期,只能放到下一期了,为啥呢?因为我们的每一个学生都是自己的老师招过来的,他们会愿意把自己的学生往后放吗?如果您真的不能推荐,那也没办法,我们就不谈这个事。但是这一期很有可能你的孩子得往后排。遇到特殊的情况,平时的课程也得往后排。

  d. 分几次推

  先推 2 个实在不行,你先给我推荐 2 个嘛。我还是把这个名额给你放进去。

  这一套下来,推荐的可能性就会大很多。所以要确保家长给你推荐人。 优惠→送课→戴高帽→威胁→降低标准。实在搞不定的也没办法了,哈哈不解决家长给你推荐人的问题,所有的计划都是空谈。

  五、学习效果见证分享会(步骤 5 中的集中转化怎么操作)

  要家長去邀請他的幾個朋友參加集中轉化,如果家長不配合,怎麽辦?

  ①从孩子的入手:你的孩子在我这学习了,学好了。我想开一场见证会,是不是为了让你的孩子增强自信心和荣誉感。你的孩子学好了,让你的朋友来见证, 让他们来看看学的怎么样。朋友们会表扬他的。孩子得到了表扬,是不是会学的更认真啊。让孩子在别人面前表现一下自己,提高他的自信心。也是给孩子的一个锻炼。

  ②現實利益:如果您邀請來了,我給孩子送一些課程,或者下次報名給你優惠。

  ③從家長的角度:上次您推薦的幾個家長已經有報名的了,幫人幫到底。這次把朋友邀請來,讓他們感受一下高科技。對他們的幫助很大,對您個人的榮譽很好。

  ④永遠不要說學校的苦衷,學校的利益。不要談自己,只從學生、家長、朋友的角度找理由。

  ⑤除了之前的 5 个家长之外,推荐其他的家长来。千万不要以为推荐的范围只有这 5 个人。聊的高兴了,多推荐几个家长也是可以的。

  如果還有不懂,歡迎聯系學考樂服務團隊。

  “學考樂”的兩個特色

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  學考樂是什麽?爲什麽是學考樂?

  后向伟 誉联新疆办事处 8月28日

  學考樂—(13199852513)——用你的經曆撐起你的人生,用我的分享造就你的夢想!!!

  1.學考樂是一款非常高效的學習軟件,主要用來快速記單詞、認漢字。

  2.學考樂是國家級課題的科研成果。《“學考樂”有效性實證研究》課題,獲得國家基礎教育實驗中心、中國基礎教育學會科研課題一等獎。(課題編號:中基課2013672號;查詢網址:www.zgjcjy.org)

  第一,用學考樂學習,電腦會記住你操作鍵盤的每個過程,會知道你對每個單詞的熟悉程度。比如,對某個單詞你認識還是不認識,你猶豫了多久;出現的單詞是新學還是複習,是第幾次出現等等,電腦都會通過你按鍵盤清楚的記錄下來。

  第二,電腦通過人機對話,記錄你一段時間操作鍵盤的情況,會對你的記憶力進行分析打分,找到與你大腦記憶力值完全匹配的學習軌迹,然後根據心理學的記憶規律,用雲數據、大數據分析,通過數學模型的科學計算,來安排複習次數和複習間隔,保證你每時每刻的學習都是完全科學的。

  第三,電腦會記住你一周、一個月甚至幾個月的學習情況,只要你打開電腦學習,電腦就會給你進行計算,爲你找到最需要複習的內容,所以,比一對一老師都更科學的安排你的學習,真正完全做到科學化。

  所以,用學考樂學習,既能保證記得住,記得牢,又不浪費點滴時間。用學生的話說,學考樂是記單詞的神器。

  另外,學考樂還有如下特點:

  (一)用學考樂學習很輕松1.運用有意、無意識記。學考樂利用心理學原理,將有意識記和無意識記都用來學習,既提高效率,也大大降低學習時的疲勞程度。

  2.電腦自動安排。不用天天做學習計劃。學哪些新的,複習哪些,都是電腦安排。

  3.自動備忘本。學考樂配有自動生成的備忘本,簡單方便,不要死抄單詞了。

  (二)用學考樂學習非常便利

  1.內容完備。單詞的內容包括:單詞,音標,中文釋義,英文釋義,例句,參考資料。

  2.英漢詞典。自帶英漢、漢英雙向詞典,查起來極爲方便,省去查字典的時間。3.學習統計。對學習過程的各種數據做了完整統計。

  4.學習軌迹。用戶的誤操可以通過學習軌迹找回重學。

  5.單詞顔色。單詞按照生疏程度用不同的顔色顯示。

  6.快捷鍵。快捷鍵方便用戶操作,可以用鼠標,也可用鍵盤,降低了用戶的勞累程度。7.詞彙量測試。自帶詞彙量測試,可以簡單掌握自己的詞彙量增長情況。8.自動播放。如果用戶學過了,可以用自動播放來浏覽複習,愛聽幾遍就幾遍。

  學考樂产品设计者 學考樂公司董事长 龚卫国

  在設計、修改學考樂産品7年煉獄般的生活中,有很多人提出了很多觀念、觀點或細節,但是他們給學考樂産品的完善幫助不大。作爲學考樂産品的設計者,感觸最深的,卻是喬布斯的思想對我的影響,是喬布斯的思想讓學考樂走上了成功之路。喬布斯的思想成了學考樂的靈魂。

  喬布斯的思想說白了就是科技以人爲本,讓用戶感覺不到科技的存在。

  在中國的IT行業,大家天天都在談用戶體驗,可是我們看到的是,很多産品爲了炫耀自己的“好”,變著法子讓自己的産品很酷,給自己的産品隨意添加很多所謂功能,讓自己的産品包裝得科技感滿滿。這樣一來,悲劇就上演了,用戶早已不是産品的中心,服務的對象,成了産品設計者自我表演的觀衆。以喬布斯的思想來看,這些産品注定都是不值一提的很“LOW”的東西。

  學考樂不能走這條錯誤的道路!

  學習和記憶都是很複雜的事情,如何把它們用極簡的操作來實現,幾乎我周圍所有的人都跟我說過,這是不可能的事。但是,喬布斯的經曆和他的極簡主義思想告訴我,一定能!

  爲了讓學考樂變得簡單,爲了讓學考樂看不出來人爲的痕迹,幾年來這些事使我幾近崩潰。這些年來,我一邊拼命工作,一邊拼命學習,以完善自己的知識體系。我讀了一大堆書,普通心理學,兒童心理學,社會心理學,教育學,語言學,計算機理論,還把早已經生疏的高等數學撿起來,思考如何建立學考樂的數學模型,學考樂的算法。

  時間是最好的導師,時間是最好的試金石。當鉛華洗淨,一切便回歸于質樸。心理學不再在台前表演,卻在學考樂的設計中成了産品的靈魂,它無處不在,讓學考樂一個個按鈕從台前轉到幕後,讓一個個所謂的功能隱藏于程序裏面。學考樂變得越來越簡單,但是,本領卻越來越大!

  單詞的聽說讀寫問題,用戶的學習興趣問題,用戶界面的友好性,使用的便捷性問題,用戶的學習效率問題,學習成績提高問題……最終被學考樂的極簡設計一個個都搞掂了!

  當學考樂産品最終完成時,從不沾酒的我舉起了酒杯,幾年來的辛苦、委屈和成功的欣慰都化作淚水,流淌在我的臉上,滑落進酒杯。一切的一切,都在那一夜,化作杯盞交錯,讓我也來了一次酩酊大醉!

  學考樂注定不再平凡,它讓——

  學習和記憶變得更簡單了!

  中國人學外語不那麽難了!

  中國的孩子能更早開始自由閱讀了!

  外國人學漢語也不會那麽難了!

  短短半年不到的推廣,學考樂今天已經在全國有了兩千多家加盟校,而且我們還在飛快地發展,很多朋友問我爲什麽是學考樂?我總是說學考樂簡單。其實,我還想說,大道至簡,悟在天成!簡單就是不簡單!

  今天,所有的學考樂人又開始了推廣和服務的新征程!

  我們累並快樂著!.........................

  一、學考樂是什麽?

  1.學考樂是一款非常高效的學習軟件,主要用來快速記單詞、認漢字。

  2.學考樂是國家級課題的科研成果。《“學考樂”有效性實證研究》課題,獲得國家基礎教育實驗中心、中國基礎教育學會科研課題一等獎。

  二、學考樂的效果

  根據大面積試驗調查統計,學考樂能提高學習效率5-10倍。

  1.初高中生每天一小時,一個月內真正記住初高中六年的英語單詞(3500個)。

  2.中高考英語偏科生考前突擊,用20-30個小時,英語成績提高分數平均超過20分以上。

  3.幼兒每天半小時,一學期孩子能認完小學全部漢字(2900多),開始自主閱讀。

  三、學考樂爲什麽會這麽高效?

  第一,用學考樂學習,電腦會記住你操作鍵盤的每個過程,會知道你對每個單詞的熟悉程度。比如,對某個單詞你認識還是不認識,你猶豫了多久;出現的單詞是新學還是複習,是第幾次出現等等,電腦都會通過你按鍵盤清楚的記錄下來。

  第二,電腦通過人機對話,記錄你一段時間操作鍵盤的情況,會對你的記憶力進行分析打分,找到與你大腦記憶力值完全匹配的學習軌迹,然後根據心理學的記憶規律,用雲數據、大數據分析,通過數學模型的科學計算,來安排複習次數和複習間隔,保證你每時每刻的學習都是完全科學的。

  第三,電腦會記住你一周、一個月甚至幾個月的學習情況,只要你打開電腦學習,電腦就會給你進行計算,爲你找到最需要複習的內容,所以,比一對一老師都更科學的安排你的學習,真正完全做到科學化。

  所以,用學考樂學習,既能保證記得住,記得牢,又不浪費點滴時間。用學生的話說,學考樂是記單詞的神器。

  另外,學考樂還有如下特點:

  (一)用學考樂學習很輕松

  1.運用有意、無意識記。學考樂利用心理學原理,將有意識記和無意識記都用來學習,既提高效率,也大大降低學習時的疲勞程度。

  2.電腦自動安排。不用天天做學習計劃。學哪些新的,複習哪些,都是電腦安排。

  3.自動備忘本。學考樂配有自動生成的備忘本,簡單方便,不要死抄單詞了。

  (二)用學考樂學習非常便利

  1.內容完備。單詞的內容包括:單詞,音標,中文釋義,英文釋義,例句,參考資料。

  2.英漢詞典。自帶英漢、漢英雙向詞典,查起來極爲方便,省去查字典的時間。

  3.學習統計。對學習過程的各種數據做了完整統計。

  4.學習軌迹。用戶的誤操可以通過學習軌迹找回重學。

  5.單詞顔色。單詞按照生疏程度用不同的顔色顯示。

  6.快捷鍵。快捷鍵方便用戶操作,可以用鼠標,也可用鍵盤,降低了用戶的勞累程度。

  7.詞彙量測試。自帶詞彙量測試,可以簡單掌握自己的詞彙量增長情況。

  8.自動播放。如果用戶學過了,可以用自動播放來浏覽複習,愛聽幾遍就幾遍。

  四、孩子使用學考樂有什麽好處

  1.對于好成績的孩子:

  用學考樂學習,學習效率會比平時提高5-10倍。用學考樂,不到一個月就能記住初中或高中三年的全部單詞,英語成績肯定是班上最好的學生之一。凡是使用過學考樂的孩子,都說學考樂簡直太神奇了!學考樂不僅可以把英語搞成優勢科目,而且能節省大量的時間,用于其他科目的學習,讓其他科目相應搞得更好。

  2.對于英語偏科的學生:

  學習上出現“瘸腿”現象,會影響其他學科的學習。英語總是學不好,總的成績會越來越下降,有的同學就會喪失信心,特別是經過一段時間補習,仍然不見效果,便認爲自己沒有學習英語的天賦,久而久之還會産生恐懼和排斥心理。要想在班上學習有自信,需要有一門或幾門功課是強項。否則,你就會認定自己只是普通人,不可能成績優秀,于是就失去了進取心。如果能把英語搞成自己的強項,那麽不僅英語成績好,也會增強提高其他成績的信心。本來英語是弱項,使用學考樂後,英語變成了強項的人不計其數。

  3.對于幼兒班的孩子:

  幼兒閱讀幼兒識字真的沒用?教育部禁止幼兒教育小學化,不提倡把一個個生龍活虎的孩子變成背三字經,做數學題的工具。因爲用傳統的識字教法會占用孩子大量的時間。但是,有了學考樂,孩子不用花很多時間,隨隨便便,一天花一點點時間,就可輕松識完小學的全部生字,很早就能開始閱讀,這對孩子的智力發展、對將來適應小學生活有很大的好處。孩子沒有成爲識字機器,成爲書呆子,每天有足夠的遊戲時間,還能識字,學知識,這對孩子的智力和能力發展大有裨益。很多使用學考樂的孩子,三歲多就能認識上千字了,四歲左右基本能自由閱讀了。幼兒閱讀的意義:1.讓孩子愛上書。這是最重要的目的;2.提高語言能力;3.增長知識;4.爲將來學習打基礎;5.讓孩子學會做人;6.享受閱讀的快樂。

  4.對于小學低年級的孩子:

  用學考樂學習,學習效率會比平時提高5-10倍。每天20-30分鍾,一個學期下來,就能記住小學六年的全部漢字,孩子就可以自己讀書了,孩子會讀書了,閱讀的書就多了,對孩子未來的發展非常有益。至少孩子寫作業的時候,你不用給孩子念題目了吧!凡是使用過學考樂的孩子,都說學考樂簡直太神奇了!

  5.對于小學中高年級孩子:

  用學考樂學習,學習效率會比平時提高5-10倍。現在小學從三年級起開了英語課,但是發達地區、大城市從一年級就開英語課,我們與他們比,差了一大截。今後高考全國一張試卷,孩子進中學、考大學,英語是最重要的課程之一,不提前學好英語,等進中學後再去趕英語,差距就拉大了。所以,從小學開始就應該學好英語。學考樂正好可以幫孩子快速學好英語。每天半小時,不到兩個月,就能記住初中三年全部單詞。凡是使用過學考樂的孩子,都說學考樂簡直太神奇了!

  6.對于小升初的孩子:

  小學與初中學習內容截然不同。小學生學習相對輕松,時間充裕。進入中學,課程多,任務重,難度增大,很多孩子在剛進入初中時很不適應,往往會在初一剛開始就掉隊。在小學打好英語基礎,進入初中的首次考試就取得好成績,孩子就能樹立學習信心。用學考樂學習,學習效率會比平時提高5-10倍。用學考樂,不到一個月就能記住初中三年的全部單詞,英語成績肯定是班上最好的學生之一。凡是使用過學考樂的孩子,都說學考樂簡直太神奇了!

  7.對于初升高的孩子:

  初中與高中學習內容截然不同。進入高中,課程多,任務重,難度增大,很多孩子在剛進入高中時很不適應,往往會在高一剛開始就掉隊。提前打好英語基礎,讓他進入高中的首次考試就取得好成績,孩子就能樹立學習信心。用學考樂學習,學習效率會比平時提高5-10倍。每天一小時,一個月就能記住初高中六年的全部單詞,英語成績肯定是班上最好的學生之一。凡是使用過學考樂的孩子,都說學考樂簡直太神奇了!

  8.對于初、高中一二年級的學生:

  對于已經進了好初中,好高中的學生,由于後面的學習都是越來越忙,加上很多學生早已經學了很多後面的知識,已經提前走了一步。除非你就是天才,否則,要想在後面的學習中保持優勢,甚至還趕上去一些,都是很難的事。所以,要想自己在中高考時取得好成績,最靠譜的辦法是,把那些耗時間,又能提前學的東西學了,能提前記的都記了,這樣就能騰出時間來,把自己吃力的功課也搞上去。每門課都不錯,沒有拉後腿的,還有幾門很牛的,考上好學校就有戲了。記英語單詞是個需要耗費大量時間,又沒有難度,可以提前做的事。越早記,越熟練,對提高成績影響越大。設想一個初一(或高一)學生就把初高中六年的單詞都搞得很熟練了,那以後的學習對于他來說就是輕松複習,何愁英語不好?使用學考樂能快速記完這些單詞,還能保證沒有老師教也能讀得准,自然是提前攻克英語難關的利器。

  9.對于初中畢業班的學生:

  對于初中畢業班學生來說,時間緊任務重,各科都要大量的時間複習。要想自己在中考時取得好成績,最靠譜的辦法是,把那些耗時間,又能提前學的東西學了,能提前記的都記了,這樣就能騰出時間來,把自己弱勢的功課也搞上去。記英語單詞是個需要耗費大量時間,又沒有難度,可以提前做的事。越早記,越熟練,對提高成績影響越大。使用學考樂,每天一小時半個月就把初中三年的單詞搞得很熟練了,那以後的學習對于他來說就是輕松複習,還能騰出大量的時間去搞其他科目的學習,讓其他科目相應搞得更好。每門課都不錯,沒有拉後腿的,還有幾門很牛的,考上好學校就有戲了。

  10.對于高中畢業班的學生:

  對于高中畢業班學生來說,時間緊任務重,各科都要大量的時間複習。要想自己在高考時取得好成績,最靠譜的辦法是,把那些耗時間,又能提前學的東西學了,能提前記的都記了,這樣就能騰出時間來,把自己吃力的功課也搞上去。每門課都不錯,沒有拉後腿的,還有幾門很牛的,考上好學校就有戲了。記英語單詞是個需要耗費大量時間,又沒有難度,可以提前做的事。越早記,越熟練,對提高成績影響越大。使用學考樂每天一小時一個月就把初高中六年的單詞都搞得很熟練了,那以後的學習對于他來說就是輕松複習。還能騰出大量的時間去搞其他科目的學習,讓其他科目相應搞得更好,這樣高考就更有把握考一個更好的大學。

  11.對于中考前英語偏科的學生:

  中考錄取看的是總分。如果一個科目偏科嚴重,總分就拉下一大截。而且,學習上出現“瘸腿”現象,會影響其他學科的學習。很多都是英語偏科。英語總是學不好,總的成績會越來越下降,有的同學就會對自己喪失信心,特別是經過一段時間補習,仍然不見效果,便認爲自己沒有學習英語的天賦,久而久之還會産生恐懼和排斥心理,甚至放棄學習。如果短期內能把英語成績搞上去,也會增強他提高其他成績的信心。使用學考樂每天一小時半個月就把初中三年的單詞都搞得很熟練了,英語成績立馬可以提高20-30分。信心一下就上去了,也帶動了其他科目的學習,讓其他科目相應搞得更好,這樣高考就有把握考一個好的大學。

  12.對于高考前英語偏科的學生:

  高考錄取看的是總分。如果一個科目偏科嚴重,總分就拉下一大截。而且,學習上出現“瘸腿”現象,會影響其他學科的學習。很多都是英語偏科。英語總是學不好,總的成績會越來越下降,有的同學就會喪失信心,特別是經過一段時間補習,仍然不見效果,便認爲自己沒有學習英語的天賦,久而久之還會産生恐懼和排斥心理,甚至放棄學習。如果短期內能把英語成績搞上去,也會增強他提高其他成績的信心。使用學考樂每天1小時一個月就把初高中六年的單詞都搞得很熟練了,英語成績立馬可以提高20-30分。信心一下就上去了,也帶動了其他科目的學習,讓其他科目相應搞得更好,這樣高考就有把握考一個好的大學。

  五、新手操作指南

  1.360、百度等搜索學考樂,進入官網(xuekaole.com)

  2.注冊學考樂賬號。(建議使用常用電子郵箱注冊,以便找回密碼。)

  3.下載、安裝學考樂客戶端。(客戶端安裝好後會在電腦桌面顯示紅色“X”圖標。)

  4.(用注冊賬號密碼)登錄客戶端後,可免費體驗試用。

  5.在服務中心點擊賬戶充值。充值後可下載各階段的所有課程學習。

  六、學生怎樣用學考樂學習?(進入學習界面後如何操作)

  1.見到一個單詞,沒必要想很久,想個3-5秒不記得就按錯,不要停太久。

  2.不熟悉的單詞一定要按錯。點了錯的單詞才會再循環。前面已點錯,後面一旦認識就沒必要再點錯了。因爲後面還會出現好幾次。

  3.記單詞,沒必要一次就一定記住,認識就行。

  4.單詞的意思沒必要每個都記住,記1-2個就行了。

  5.名詞之類使用無變化、無搭配的,沒必要看例句。

  6.動詞之類需要看例句的,看1-2句就行了,沒必要多看。

  7.盡量跟著讀,不要喊中文,想想就行了,這樣可以降低學習強度。

  8.不要用自動播放。

  9.詞彙量沒有達到一定的數量,沒必要去搞測試。

  10.盡量每天都按一會兒,哪怕一刻鍾也行,這樣學習效率會高些。

  11.實在不能堅持,隔幾天也沒多大的關系,千萬不要放棄。貴在堅持,堅持就一定勝利!

  【學考樂】教育,初心不改!

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  30小時記住三年英語單詞,小學初中高中大學,雅思托福,等所有英語課的單詞,全國500多萬學生受用。教育是國之大計,十年育樹,百年樹人。全國各地招加盟學校,家長咨詢電話

  其學考樂速記利用人機對話,通過數學模型,記錄用戶的記憶思維過程,來安排其學習,使之符合心理學原理,符合艾賓浩斯遺忘曲線,不僅提高學習效率達5-10倍,還能使學習更輕松。

  1.個性化:學考樂是個性化學習平台,相當于一對一;

  2.科學化:學考樂使學習和複習過程完全科學化,能極大提高學習效率;

  3.更輕松:學考樂利用心理學原理來安排學習,讓學習更輕松;

  4.人性化:學考樂有許多人性化設計,其操作極爲方便。

  學考樂能讓:幼兒和小學生兩個月記住3000字;中學生(初一到高三均可)一月內記住高考所需全部3500英語單詞,半月搞清並記住英語語法知識點;托福雅思GRE等考試單詞兩月內突破;考前突擊文科類課程(語文和政史地)一個月提高100分以上。

  1.學考樂軟件根據艾賓浩斯遺忘曲線設計的數學模型,完全實現了符合艾賓浩斯遺忘曲線的動態加權數列,且運用計算機來輔助用戶記憶;

  2.程序會記錄下您學習過程中鍵盤或者鼠標的每一個動作,這樣計算機就記住了你的學習過程,以及對每個知識點的熟練程度。

  3.學考樂能管理大的學習內容。哪怕是幾千個漢字、幾千個單詞,電腦都能把你對每一個的熟悉程度記住。

  4.學考樂把複習融入學習中,解決了平常學習時無法安排的及時複習問題。程序會根據計算結果安排學習內容,記住了的不再浪費時間,熟練些的少學,生疏的多學。

  5.學考樂利用心理學原理,把學習過程中的“有意識記”變成“無意識記”,把複雜的“記憶”變成簡單的“判斷”,從而使學習過程變得極爲輕松。

  6.學考樂設計科學簡單,打開都會用,無需學習使用方法。這是因爲那些科學方法和心理學原理都被寫進程序裏了。只要你打開學考樂,程序就會記住你操作的每一鍵,時時刻刻在爲你服務。

  學考樂適合3-99歲的人群:

  1.幼兒(快速識字、單詞速記);

  2.小學生(快速識字,單詞速記,語文突擊);

  3.初中生(單詞速記,英語語法、語文文言文和政史地的考前突擊);

  4.高中生(單詞速記,英語語法、語文文言文和政史地的考前突擊);

  5.大學生(4、6級單詞速記,考研單詞速記,英語詞彙辨析);

  6.出國人群(TOFEL,IELTS,SAT,GRE等單詞速記突破);

  7.老外認漢字。

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